“像小陀螺一樣永不停息地旋轉(zhuǎn)”,是行將面對(duì)身份轉(zhuǎn)變的春天,任燕對(duì)于自己大學(xué)本科四年生活的小結(jié)。這個(gè)來(lái)自陜北的女孩兒,用日復(fù)一日的努力像小燕般不斷展翅飛向夢(mèng)想?!皭?ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)太差”,但運(yùn)氣,往往更愿眷顧像她這樣心懷夢(mèng)想并為之付出十成努力的人。

吹滅讀書(shū)燈,一身皆是月
自小學(xué)習(xí)用功的任燕從中學(xué)時(shí)代就有一個(gè)理想——成為一名人民教師。高考時(shí),帶著從事教育事業(yè)的工作目標(biāo),她為自己制定了報(bào)考師范類(lèi)院校的計(jì)劃,但卻因考試時(shí)的狀態(tài)不佳(與夢(mèng)想)失之交臂。彼時(shí),剛剛走進(jìn)西安工大的任燕并沒(méi)有與身邊同齡人一樣的雀躍和新鮮,撲面而來(lái)的是諸多疑惑:高考結(jié)果的不遂愿、進(jìn)入大學(xué)新生活的磨合期、入學(xué)考試時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的遺忘和引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)也不甚理想……一連串的失敗讓任燕開(kāi)始審視自己的狀態(tài),也和自己較起了勁,她不斷地反問(wèn)自己:“我的真實(shí)水平就是這樣的嗎?”
性格中不服輸?shù)捻g勁讓任燕重新思考自己的處境,她決定不再糾結(jié)以往的得失,關(guān)注未來(lái)向前看,“我不能屈服于現(xiàn)在的知識(shí)水平,我只能不斷努力”。大一時(shí)的任燕就下定了決心,在她的大學(xué)Must Do List里,包括了涉及學(xué)業(yè)、個(gè)人能力、未來(lái)發(fā)展等7項(xiàng)目標(biāo)。抵達(dá)目標(biāo)需要明確計(jì)劃,任燕自大學(xué)的第一節(jié)課開(kāi)始,就將各項(xiàng)大目標(biāo)劃分為每天的小目標(biāo):每天7點(diǎn)開(kāi)始晨讀,晚上在自習(xí)室學(xué)到22:45直到教室關(guān)門(mén);上課時(shí)始終坐在前排保證學(xué)習(xí)效率;每天對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),期末考試前保證每一門(mén)課程復(fù)習(xí)不低于三遍……不知不覺(jué),朝7晚11成為了任燕的固定作息。三年自?shī)^蹄,不負(fù)韶華,她連續(xù)三年獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、連續(xù)兩年獲評(píng)道德實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,并獲得特等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
自律方得自由,任燕用行動(dòng)寫(xiě)下了對(duì)“認(rèn)真”的定義,本科即將畢業(yè)時(shí),她被保送為研究生,在學(xué)校企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)雖與從教的理想頗有差異,但她又一次做好了人生的規(guī)劃,兼顧專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)與教育所需,尋找自己的前進(jìn)模式。
在任燕看來(lái),年輕,不能認(rèn)輸太早;未來(lái),當(dāng)有無(wú)限可能。

凡益之道,與時(shí)偕行
大一的生活,全力拼搏、汲取知識(shí),時(shí)光倏忽而過(guò),假期一次在家偶爾面試企業(yè)的經(jīng)歷,讓任燕又開(kāi)始了思考:只學(xué)習(xí),就可以嗎?
任燕認(rèn)真留意起身邊其他優(yōu)秀的同學(xué),同年級(jí)的不少同學(xué)參加了學(xué)科比賽,奮力拼搏后獲得了國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng),羨慕之余任燕也找到了自己與其他優(yōu)秀同學(xué)間的差距。知易行難,沒(méi)有參賽經(jīng)驗(yàn)的任燕也有很多“小糾結(jié)”:自己是否適合參加人力資源知識(shí)技能大賽?參加比賽會(huì)不會(huì)沒(méi)有足夠的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?各種不自信與疑惑讓她猶豫不決。當(dāng)她把心中的疑惑告訴了比賽負(fù)責(zé)人后,得到的答案給了任燕一顆定心丸:只要擠時(shí)間,時(shí)間就是足夠的;只要自信,比賽就可以獲得成長(zhǎng)。
“是啊,不去拼搏,結(jié)果如何可知!”消除了疑惑的任燕一鼓作氣開(kāi)始了準(zhǔn)備比賽的拼搏生活。大二開(kāi)始兼顧學(xué)業(yè)與參加訓(xùn)練賽的她一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入國(guó)賽,而此時(shí)面對(duì)海量的專(zhuān)業(yè)課考試,自己規(guī)劃的教師資格證考試和各種各樣的課設(shè)作業(yè),任燕沒(méi)有抱怨也不覺(jué)辛苦,她調(diào)整了每天作息時(shí)間,原本的朝7晚11,被延長(zhǎng)至朝6晚12,一段時(shí)間下來(lái),任燕“小陀螺”的快速生活節(jié)奏和密集學(xué)習(xí)安排,常常令舍友們一整天都見(jiàn)不到任燕的蹤影。
最終,她用勤奮和努力贏(yíng)得了更多熠熠生輝的勛章,她獲得了第四屆人力資源管理知識(shí)技能大賽(精創(chuàng)杯)國(guó)賽二等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng),第四屆人力資源管理知識(shí)技能大賽(精創(chuàng)杯)校賽一等獎(jiǎng),第三屆人力資源管理知識(shí)技能大賽(精創(chuàng)杯)三等獎(jiǎng),第五屆人力資源管理職業(yè)技能大賽(HRU)校賽特等獎(jiǎng)、各科考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想起學(xué)業(yè)與競(jìng)賽并行的日子,任燕說(shuō),自己常琢磨學(xué)校精神中的幾個(gè)關(guān)鍵詞:“忠誠(chéng)”“進(jìn)取”“精工”“博藝”,青春應(yīng)該精彩,奮斗才能出彩,而她打算“學(xué)會(huì)成長(zhǎng),繼續(xù)前行?!?/p>

新火試新茶,詩(shī)酒趁年華
在學(xué)業(yè)與競(jìng)賽之外,任燕也將自己的大學(xué)生活安排的無(wú)比充實(shí)。她自大一起就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),認(rèn)真辦好每一期團(tuán)日活動(dòng)是她作為團(tuán)支書(shū)的首要職責(zé),而她所在的兩個(gè)班級(jí)都獲得“五四紅旗團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。2019年獲評(píng)前的一次經(jīng)歷,令任燕記憶猶新,這次申請(qǐng)五四紅旗團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)時(shí),由于第一次遞交的材料沒(méi)有細(xì)致檢查,必須重新按照要求修改并在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)提交,當(dāng)時(shí)任燕還在兼職家教,時(shí)間太緊、任務(wù)太重,但她仍決定必須把自己應(yīng)負(fù)責(zé)的每一件事情都干好。她協(xié)調(diào)好時(shí)間,甚至在搭乘高峰時(shí)段回校的公交車(chē)上,仍不忘一遍又一遍的核查申請(qǐng)材料并如期交付,最終任燕所在班級(jí)獲得了五四紅旗團(tuán)支部稱(chēng)號(hào),她本人獲得優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào),從中她也收獲了凡事預(yù)則立和學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)緊急事件的成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)郭澤龍是任燕的老搭檔、好朋友,在班級(jí)事務(wù)和競(jìng)賽備賽中他們交流頗多,共同成長(zhǎng),在他眼中,任燕是一個(gè)十分踏實(shí)且勤奮努力的人,“無(wú)論做什么,任燕始終都追求極致,希望做到最好。”
大學(xué)期間,任燕還擔(dān)任了學(xué)院工商第三學(xué)生黨支部副書(shū)記,并曾任人力資源促發(fā)展協(xié)會(huì)裁判部部長(zhǎng),身兼幾職的她從不忘高要求、高標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)習(xí)與工作。她先后獲得過(guò)軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、公益活動(dòng)萬(wàn)人大合唱優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)之余,任燕喜歡去看看外面的世界,感受其他城市的生活方式,了解不同城市的文化。大學(xué)四年,她的足跡留在洛陽(yáng)、重慶、上海、蘇州、杭州、江西等城市,每次旅行都有不一樣的收獲。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,感受各地的人間煙火,她也像小燕一樣飛往自己夢(mèng)想之地。
山河遠(yuǎn)闊,任燕堅(jiān)信百年前梁?jiǎn)⒊壬浴肮式袢罩?zé)任不在他人而全在我少年,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。未來(lái)可期,西安工大的莘莘學(xué)子們亦如這只努力拼搏的小燕,也在堅(jiān)定理想,用踏實(shí)足跡,飛赴遠(yuǎn)方。

本文語(yǔ)音節(jié)目請(qǐng)掃描二維碼
文:仇倩倩 錄音:馬寶謙 審核:劉建兵 編輯:張靖唯