西安工業(yè)大學(xué)校報(bào)編輯部不斷探索、強(qiáng)化崗位的育人功能，充分利用校報(bào)這個(gè)平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生記者和編輯，著力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，效果顯著。

每年新生入學(xué)期間，校報(bào)編輯部都要招募學(xué)生，強(qiáng)化記者隊(duì)伍建設(shè)。把招募大學(xué)生參與校報(bào)工作與提高校報(bào)在學(xué)生中的影響，建立校報(bào)和大學(xué)生的聯(lián)系，借助校報(bào)平臺(tái)育人緊密聯(lián)系起來(lái)。     

校報(bào)編輯部緊扣辦報(bào)育人宗旨，積極培養(yǎng)大學(xué)生記者、編輯的新聞素質(zhì)，精心指導(dǎo)，放手實(shí)踐，讓他們?nèi)轿坏膮⑴c到校報(bào)工作中來(lái)。自2006年以來(lái)，校報(bào)編輯部每年對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行兩輪的傳播學(xué)、新聞學(xué)、文化研究等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。每次培訓(xùn)四到五周，以講解材料和自主討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。培訓(xùn)材料主要來(lái)源于國(guó)內(nèi)引進(jìn)的優(yōu)秀原版英文教材，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)教材以及國(guó)內(nèi)外著名報(bào)刊如《紐約時(shí)報(bào)》、《每日電訊》、《南方周末》、《中國(guó)青年報(bào)》等的報(bào)道實(shí)例。實(shí)踐證明，這個(gè)類(lèi)似于小型選修課性質(zhì)的培訓(xùn)有效的促進(jìn)了學(xué)生記者專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，既有利于他們開(kāi)展工作，又為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

在對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，積極引導(dǎo)、放手讓他們實(shí)踐，指導(dǎo)他們撰寫(xiě)有關(guān)校園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的報(bào)道，尤其是一些深度報(bào)道，以達(dá)到理論和實(shí)踐的結(jié)合。在新生入學(xué)、畢業(yè)等時(shí)段，校報(bào)在第一時(shí)間出版由學(xué)生記者獨(dú)立編輯或主要撰稿的《迎新專(zhuān)刊》，專(zhuān)版介紹學(xué)校的基本情況，受到新生讀者的關(guān)注。除了讓學(xué)生記者參與一般校園新聞的報(bào)道外，每期刊登1到2篇由學(xué)生記者采寫(xiě)的深度報(bào)道。2007年以來(lái)，陸續(xù)刊發(fā)了《勤工儉學(xué)，大學(xué)生的“另類(lèi)”生活》、《校園BBS：西工學(xué)子的群言堂》、“西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生存現(xiàn)狀系列報(bào)道”、“‘理財(cái)風(fēng)刮進(jìn)校園’系列報(bào)道”、“充足準(zhǔn)備，成功就業(yè)；就業(yè)難，難在哪里”、“校園創(chuàng)業(yè)人物志系列報(bào)道”等，在師生中引起了一定的反響。

在對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和文字寫(xiě)作歷練的同時(shí)，我們還不定期的安排他們實(shí)地參與報(bào)紙策劃、編校、出版的全過(guò)程，使他們對(duì)報(bào)紙出版的基本流程有了充分的了解。在工作人員的精心培育下，學(xué)生記者普遍具備了較好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

幾年來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)生記者、編輯的培養(yǎng)，既為高校校報(bào)工作這半畝方塘引來(lái)了源頭活水，使之成為服務(wù)、管理育人的新陣地，為高校校報(bào)增添激情活力和青春氣息，同時(shí)也搭建了一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的新平臺(tái)。學(xué)生記者李夢(mèng)蕾撰寫(xiě)的《勇者多無(wú)畏，“登科”向前沖》，獲得2010年度陜西高校新聞通訊類(lèi)一等獎(jiǎng)。一些學(xué)生參與撰寫(xiě)的新聞稿件在《西安日?qǐng)?bào)》、《文化藝術(shù)報(bào)》、《現(xiàn)代軍工》等媒體刊發(fā)，學(xué)生記者中有數(shù)人進(jìn)入了新聞單位工作或考上了新聞學(xué)的研究生。                （孔亞?wèn)| 馬萌）