（本網(wǎng)訊）12 月 27 日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院邀請(qǐng)英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)商學(xué)院惠茜博士為全院教師開(kāi)展以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——應(yīng)對(duì)管理教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新路徑”為主題的交流講座。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加講座。

惠茜從管理教育面臨的挑戰(zhàn)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的價(jià)值與應(yīng)用、實(shí)踐案例與學(xué)生反饋三個(gè)方面展開(kāi)交流，重點(diǎn)探討了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在當(dāng)前管理教育背景下的應(yīng)用和價(jià)值。通過(guò)具體的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)展示，詳細(xì)介紹了紙牌游戲、拼圖課堂、案例研究、小組協(xié)作以及同伴反饋等這些方法如何幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。同時(shí)，報(bào)告還探討了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)對(duì)教育者的啟發(fā)作用，特別是在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)策略?xún)?yōu)化方面提供了新穎的設(shè)計(jì)思路。

本次報(bào)告為教育者提供了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的實(shí)踐思路，激發(fā)了更多教育創(chuàng)新。通過(guò)將體驗(yàn)式學(xué)習(xí)融入不同教學(xué)情境，不僅可以應(yīng)對(duì)當(dāng)前管理教育的諸多挑戰(zhàn)，還能為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)管理教育持續(xù)變革與提升。

惠茜，博士，碩士生導(dǎo)師，獲得英國(guó)曼徹斯特大學(xué)管理學(xué)碩士和博士學(xué)位?，F(xiàn)在英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)商學(xué)院任教，主要從事組織變革與實(shí)踐中的戰(zhàn)略研究，講授多門(mén)本科生與研究生課程，核心課程包括組織行為學(xué)與戰(zhàn)略管理。其教學(xué)方法以研究為基礎(chǔ)，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為核心，注重包容性、互動(dòng)性和創(chuàng)新性，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成效和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)。榮獲圣安德魯斯大學(xué)教學(xué)卓越獎(jiǎng)，并被授予英國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)士資格。

文、圖：劉瀟平  審核：王育曉  編輯：向莉