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醫(yī)療與教育機(jī)制改革-方濤等 (Memorial University of Newfoundland)

來源:南京審計大學(xué)點(diǎn)擊數(shù):3664更新時間:2017-06-07

主  題:醫(yī)療與教育機(jī)制改革
內(nèi)容簡介:中國的醫(yī)療和教育改革一直落后于經(jīng)濟(jì)改革,甚至落后于政治改革。滯后的醫(yī)療和教育已經(jīng)成為當(dāng)今建設(shè)創(chuàng)新型社會的瓶頸。醫(yī)療教育改革如何推進(jìn)?如何打破公立的壟斷?現(xiàn)有市場存在什么問題?進(jìn)一步改革的空間在哪里?醫(yī)療教育體制改革是一項(xiàng)關(guān)乎民生的改革。新一輪改革起步多年,使命遠(yuǎn)未達(dá)成。自上而下的制度改進(jìn)進(jìn)展緩慢,而自下而上的技術(shù)創(chuàng)新卻一波接一波。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、基因工程、新藥研發(fā)等諸多變革正在重塑教育醫(yī)療行業(yè)。而制度和倫理應(yīng)如何響應(yīng)新時代的呼聲,這是一個意義深遠(yuǎn)的主題,也是本論壇的討論主要內(nèi)容。

報告人:方濤    教授

時  間:2017-06-09    17:00
地  點(diǎn):大學(xué)術(shù)報告廳(一樓)

舉辦單位:經(jīng)濟(jì)與金融研究院  科研部

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